Il Centro di ricerca DITES (Digital Technologies, Education & Society) ha partecipato al convegno AIS di fine mandato 2018-2021 dal titolo A Reflecting Community: Challenge, Mission,
and Outlook for the Sociology of Education, svoltosi presso l’Università di Cagliari il 10-11 Settembre 2021.
L’11 giugno si è conclusa la formazione ai formatori del progetto DIG4LIFE.
In questo periodo, il progetto Erasmus + ECOLHE ha realizzato lo Staff Training di progetto con una particolare attenzione alle sfide poste dal Covid-19.
I progetti di ricerca ECOLHE, RE-EDUCO e e DIG4LIFE sono stati inseriti tra le risorse ufficiali dell’iniziativa Repubblica Digitale
Il progetto europeo ECOLHE promosso dal centro di ricerca DITES della Link Campus University il 21 maggio 2021 ha sottoscritto il MOU o con Skillman Alliance il Memorandum of Understanding.
Penso che il corso RE-EDUCO a cui abbiamo partecipato ci abbia formati sia dal punto di vista culturale sia dal punto di vista civico in quanto, noi ragazzi, rappresentiamo i promotori di una nuova evoluzione informatica, legata sempre di più alla tecnologia con cui abitualmente […]
Nell’ambito della proficua collaborazione con l’Università di Kaipeda, il Centro di ricerca DITES (Digital Technologies, Education & Society) partecipa alla XVII Conferenze scientifica internazionale su SOCIAL INNOVATIONS FOR SUSTAINABLE REGIONAL DEVELOPMENT.
Nei mesi da poco trascorsi si sono svolte gli eventi, previsti nel progetto ErasmusRe-Educo, dedicate alle scuole italiane che hanno aderito all’iniziativa. Di seguito riportiamo alcune testimonianze di studenti che hanno partecipato alle attività.
Nel webinar “La Trasformazione Digitale e la sfida per le Competenze del XXI secolo” del 20 aprile, organizzato da Salone d’impresa in collaborazione con RisorSe, sono stati invitati, in qualità di relatori, la direttrice scientifica del Centro ricerche Dites, la prof.ssa Stefania Capogna, e il componente della community del Centro ricerche Dites, Giovanni Di Gennaro.
Il progetto RE-EdUCo promuove la produzione la sperimentazione e la condivisione di nuovi approcci di formazione dei metodi nell’innovazione digitale.
