New approaches to Teacher Professional Development have highlighted the need to focus on a set of key components to provide effective TPD at scale, such as professional learning support, collaboration and reflection with peers, a variety of formats and platforms to make content available for […]
“Digital Competences for Education. Guidelines for Teachers and Education Agencies” è uno dei documenti frutto dell’attività di ricerca e formazione svolta nell’ambito del Progetto DECODE “DEvelop COmpetences in Digital Era. Competenze, buone pratiche e insegnamento nel XXI secolo”, realizzato all’interno di una Partnership strategica nel […]
As highlighted in the recent work of the European Commission (2016, 2020/a; 2020/b; 2020/c), digital transformation gives a rapid acceleration thanks to the development of new technologies, including artificial intelligence, robotics, cloud computing, blockchain, industry 4.0 and the new Internet era. These innovations have a […]
Digital transformation in Higher Education (HE) is a major priority for the European Union (EU) and in the years to come there will be a reconstruction of the Higher Education Institutions (HEI) at all levels of their operation. With the adoption of the Digital Education […]
Il progetto DIG4LIFE – Digital for Literacy and Future Education, finanziato dal programma Erasmus+ è giunto alla fase di formazione nazionale dei docenti: il 30 aprileil percorso è stato lanciato in Italia e a partire da settembre 2021 sarà realizzato anche negli paesi partner di progetto. La formazione vede oggi coinvolti 8 formatori e 18 docenti, provenienti da 6 scuole del territorio nazionale.
The University of knowledge between the digital revolution and the third mission. Di Stefania Capogna
The University of knowledge between the digital revolution and the third mission. Di Stefania Capogna
Oggi è evidente il ruolo strategico dell’educazione, per promuovere l’educazione alla cura del sé, dell’ambiente e del bene comune. Di Stefania Capogna
Mercoledì 15 luglio si è concluso il ciclo di Digital Conference, organizzato da DiTES e AIDR, con la tavola rotonda “L’Università oltre l’emergenza”. Di Gianni Di Gennaro
Riflessione sulle vie di uscita dall’emergenza, il dibattito si è incentrato su uno dei rischi della nostra società, abbandonare le persone più fragili. di Stefania Capogna
