Call for Paper Aprile 2025: Human-centric approach to Artificial Intelligence
La rivista Quaderni di Comunità. Persone, Educazione e Welfare nella società 5.0 è lieta di annunciare la Call for Paper […]
In partenza: Percorso di Eccellenza “Soft & Digital Skills”
Il centro di ricerca “Digital Technologies, Education & Society dell’Università degli Studi “Link Campus University” promuove per l’anno accademico 2023/2024,
Workshop conferenza HEAd’24: Reinventing University: The Digital Challenge in Higher Education
Nell’ambito del progetto D-ChallengHE, siamo lieti di annunciare il primo workshop del Research Network 1 dal titolo “Reinventing University: The
Call Human Flourishing for Wellbeing in Society, Communities and Organizations
Siamo lieti di annunciare che la call Human Flourishing for Wellbeing in Society, Communities and Organizations per il numero 3/2024
Secondo Workshop D-Challeng-HE Reinventing University. The Digital Challenge in Higher Education
24 Aprile 2024Università di Klaipeda, Lituania In occasione della 20a Conferenza scientifica internazionale sulle innovazioni sociali per uno sviluppo regionale
Percorso di Eccellenza “L’uso dell’IA e le connotazioni pratiche della protezione dei dati, della sicurezza informatica e dei principi etici”
di Elvira Parente Il percorso di Eccellenza, realizzato nel quadro del progetto Jean Monnet Building Trust in Human Centric Artificial
Call for Paper Aprile 2025: Human-centric approach to Artificial Intelligence
Con l’obiettivo di raccogliere studi e riflessioni sulle potenzialità e i rischi degli sviluppi dell’intelligenza artificiale (IA), la rivista Quaderni
Empowering Students Skills 4.0.: Training activities
Percorso PCTO di 30 ore svolto nel quadro del progetto RE-EDUCO “REthinking EDUcation COmpetencies. Expertise, best practices and teaching in
Digital for Literacy and Future Education
Progetto DIG4LIFE per l’alfabetizzazione digitale (PCTO 30 di ore) realizzato mediante l’utilizzo di Serious Game per l’autovalutazione delle competenze digitali
Sapersi orientare: Informazione e formazione consapevole nell’era digitale
Il progetto di ‘accompagnamento alla scelta’ si propone di accompagnare i giovani ad acquisire consapevolezza dei propri talenti e delle