Siamo lieti di annunciare la Call for Papers intitolata “Inclusive Education: Strategies, Perspectives, Innovation, Practices” per il numero 3/2025 della rivista Quaderni di Comunità. Persone, educazione e Welfare nella società 5.0. a cura di Umberto Pagano e Cleto Corposanto. Questa Special Issue intende esplorare le […]
Il progetto D-ChallengHE (https://d-challenghe.unilink.it/) è un’iniziativa volta a valorizzare le esperienze, le pratiche e le competenze della comunità accademica nell’affrontare le sfide della transizione digitale nell’istruzione superiore. Un aspetto chiave del progetto D-ChallengHE, in collaborazione con Skillman.eu, è la creazione di Reti di Ricerca (Research […]
L’Intelligenza Artificiale e le sue mille opportunità è il titolo del convegno che si terrà il 27 settembre nella meravigliosa cornice della Sala degli Stemmi di Palazzo Soardi a Mantova. L’evento, che porta nella città gonzaghesca le Eccellenze nazionali in tema di Intelligenza Artificiale, si pone come obiettivo […]
Giovedì prossimo 26 settembre, dalle ore 14.30 alle 16.30, nell’antica bibliotecadell’Università degli Studi Link, si svolgerà il convegno “Unione europea e public healthmatters. Riflessioni sul ruolo dell’Unione in assenza di una revisione dei Trattati”. Si discuterà dei margini (limitati) di azione che la Ue ha a […]
Siamo lieti di annunciare la Call for paper intitolata “The challenges and opportunities of evaluation: from theory to practice” per il numero 2/2025 della rivista Quaderni di Comunità. Persone, educazione e Welfare nella società 5.0. La Special Issue tematica mira a raccogliere interventi focalizzati sulla […]
di Elvira Parente – studente II anno del Corso di Laurea in Tecnologie innovative per la comunicazione digitale – Innovative technologies for digital communication (L-20) “I media francesi bloccano GPT Bot di OpenAI per problemi di raccolta dati”, riporta Julia Tar sul Corriere della Sera. […]
La rivista Quaderni di Comunità. Persone, Educazione e Welfare nella società 5.0 è lieta di annunciare la Call for Paper “Human-centric Approach to Artificial Intelligence”, con l’obiettivo di raccogliere studi e riflessioni sulle potenzialità e i rischi degli sviluppi dell’intelligenza artificiale (IA). Questa Call intende […]
Il centro di ricerca “Digital Technologies, Education & Society dell’Università degli Studi “Link Campus University” promuove per l’anno accademico 2023/2024, il Percorso di Eccellenza “Soft & Digital Skills” realizzato nell’ambito del progetto D-challengHE. Il percorso è afferente al Corso di laurea magistrale in Tecnologie e […]
Nell’ambito del progetto D-ChallengHE, siamo lieti di annunciare il primo workshop del Research Network 1 dal titolo “Reinventing University: The Digital Challenge in Higher Education”, ospitato dalla 10ª Conferenza internazionale sugli sviluppi dell’istruzione superiore (HEAd’24). Il workshop si concentra sulla trasformazione digitale dell’istruzione superiore, in […]
Siamo lieti di annunciare che la call Human Flourishing for Wellbeing in Society, Communities and Organizations per il numero 3/2024 della rivista Quaderni di Comunità. Persone, Educazione e Welfare nella Società 5.0 è ancora aperta. La Call intende approfondire il tema del flourishing, un concetto […]
