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Un aspetto cruciale all’interno del progetto D-ChallengHE “Digital Challenge in Higher Education“ è rappresentato dall’innovazione nelle pratiche di apprendimento e insegnamento.
Questo Percorso di eccellenza rivolto agli studenti universitari si propone di:
- accrescere le competenze digitali e relazionali degli studenti;
diffondere metodologie didattiche in linea con i principi del Technology
- Enhanced Learning mediante la valorizzazione dei Serious Game;
- aiutare gli studenti a riflettere sulle (e potenziare le) loro soft skills.
Edizione 1: 2024
Vedi anche:
Call for Papers 3/2025 “Inclusive Education: Strategies, Perspectives, Innovation, Practices”
Siamo lieti di annunciare la Call for Papers intitolata “Inclusive Education: Strategies, Perspectives, Innovation, Practices” per il numero 3/2025 della